Explorar e crescer através da música.
Experiências musicais variadas que desenvolvem escuta e vocabulário musical.
A Iniciação à Música (3–5 anos) no Conservatório Regional de Setúbal tem como objetivo proporcionar experiências ricas e variadas de escuta musical, promovendo a aquisição e exploração do vocabulário musical. Nesta fase, é essencial que o meio musical que envolve a criança seja diversificado, pois as aprendizagens constroem-se através da comparação, da repetição e do contacto com diferentes estímulos sonoros.
Dos 3 aos 5 anos, as aulas procuram desenvolver:
Experiências de escuta musical e atenção;
Aquisição de vocabulário musical (tonal e rítmico);
Expressão através do canto, do ritmo e do movimento;
Bases para a futura audição, execução, leitura, escrita e criação musicais.
Abordagem pedagógica (Edwin Gordon)
Segundo a Teoria da Aprendizagem Musical de Edwin Gordon, a aprendizagem musical deve processar-se de forma semelhante à aprendizagem da língua materna: tal como no desenvolvimento linguístico é importante o número e a qualidade de palavras que a criança ouve, também na música é essencial a exposição frequente a um ambiente sonoro rico. O que a criança aprende nos primeiros anos de vida constitui a base para todo o desenvolvimento posterior, sendo fundamental que adquira, nesta faixa etária, um vocabulário musical de escuta que sustentará aprendizagens futuras.
Durante as aulas de Iniciação à Música no Conservatório de Setúbal, são trabalhadas as seguintes atividades:
Cantar;
Entoar cantos rítmicos;
Ouvir música gravada;
Realizar jogos de movimento e exploração do espaço;
Apresentar padrões tonais e rítmicos, aplicados de acordo com a sequência de aprendizagem de conteúdos musicais proposta por Edwin Gordon.
Nesta secção encontrará respostas às perguntas mais frequentes sobre os cursos, funcionamento e atividades do Conservatório Regional de Setúbal. Caso não encontre a informação que procura, poderá entrar em contacto com a secretaria para obter mais esclarecimentos.
Sim. As aulas são pensadas para crianças dos 3 aos 5 anos, com uma abordagem progressiva e natural, centrada na escuta, no canto e no movimento.
Ganha bases de vocabulário musical e competências de escuta, com impacto no desenvolvimento musical e também na atenção, coordenação e expressão.
Experiência que combina expressão, movimento e criatividade.
Formação avançada em técnica e performance.
Estimulação musical precoce, com participação ativa dos pais.
Experiências musicais variadas que desenvolvem escuta e vocabulário musical.
Desenvolve escuta, ritmo, expressão, prática instrumental e trabalho em grupo.
Integra instrumento, conjunto e linguagem musical no desenvolvimento artístico.
Prepara para o ensino superior e percursos artísticos ou pedagógicos.
Desenvolvem coordenação, escuta, responsabilidade e sentido de grupo.
Desenvolve competências musicais versáteis.
Permitem aprender ao teu ritmo, com acompanhamento artístico personalizado.